pequeno ensaio sobre Demagogia

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Alguém afirmou para meu grande espanto que o (não) Programa do PSD para o Ensino Superior era o que mais se adequava às posições e propostas do SNESup.

Do ínfimo programa extraí o mais relevante:

Garantiremos que os Estatutos das Carreiras Docentes no ensino superior constituem verdadeiros instrumentos para melhoria do ensino e da investigação, nas suas múltiplas vertentes, sem prejuízo das expectativas legitimamente formadas pelos actuais docentes.

Não me lembro de ter lido nada tão vago noutro programa dos partidos com representação parlamentar… Fiquei espantado porque conseguem nada dizer sobre os actuais, graves e urgentes problemas que se prendem com carreiras. Apenas consigo filtrar das linhas acima uma atitude de pura demagogia. Reparem: “Garantiremos (…)” mas nada se diz sobre como. Fica-se realmente sem saber o que seja sobre o que pensam ou propõem.

Espantoso como no calor da refrega, houve quem se desse ao desrespeito pelos colegas de tentar colar a luta dos docentes a este programa cheio de vacuidade. Ainda por cima, a palavra deste partido não nos chega. Lembramo-nos das suas promessas não cumpridas e legislação desastrosa na última passagem pelo governo.

Felizmente não teremos que lidar com estes no Governo. A esses, esperemos que a cura do Parlamento lhes dê mais substância, outra substância.

Falta agora também não termos que os ver como protagonistas no nosso Sindicato!

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2 Respostas to “pequeno ensaio sobre Demagogia”

  1. Matos Gomes Says:

    Que pena. O sr. professor coordenador não foi eleito deputado. Logo ele que tanto acreditava no programa do seu partido. Logo ele que tanto contribuiu para a vacuidade dessas cinco demagógicas linhas. Que trabalhão lhe deve ter dado redigir esse tratado epistemológico de defesa dos direitos dos trabalhadores do politécnico. Jaz em paz, Xufre. Agora só falta correr contigo do Sindicato. As coisas estão a ficar díficeis para ti também no ISEL. Para a próxima tenta jogar limpo e verás que a coisa corre melhor.

  2. +11 Says:

    http://sites.isel.ipl.pt/acmat/CartaAberta.pdf

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